طرح تاثیر قطعی معدل به دلیل تقلب در امتحانات نهایی لغو شود
تاریخ انتشار: ۲۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۴۶۷۵۱
به گزارش ایسکانیوز، نگرانند و دلهره دارند؛ با هر خبری که درباره کنکور میشوند استرس مثل خوره جانشان میافتد. فیلمهای تقلب در امتحانات نهایی که در فضای مجازی دست به دست میشود، داغ دلشان را تازه میکند. دیگر نمره بالای ۱۷ برایشان کافی نیست؛ همین نمرهها رتبه کنکورشان را چند صد یا حتی چند هزار نفر جابجا میکند؛ پس اگر میخواهند رویای تحصیل در رشتههای برترشان به تحقق بپیوندد، باید ۱۹ و ۲۰ بگیرند، اما این پایان ماجرا نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
برگزاری ۲ بار کنکور در سال، حذف دروس عمومی از کنکور و اعمال نمره آنها فقط در سوابق تحصیلی و انتقال تاثیر مثبت معدل به سمت تاثیر قطعی معدل در پذیرش دانشگاه، از جمله تغییرات مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی بود که ۲۵ تیر ۱۴۰۱ توسط رئیس جمهور ابلاغ شد. برخی از مجلسیها مخالف سفت و سخت اجرای این مصوبه بودند و حواشی بسیاری پیرامون این مصوبه بین شورا و مجلس ایجاد شد، اما در نهایت مجلس با شورای عالی انقلاب فرهنگی همراه شد و مصوبه به اجرا درآمد.
بسیاری از داوطلبان در تماس با ایسکانیوز، خواهان پیگیری لغو تاثیر قطعی معدل و جایگزینی آن با تاثیر مثبت معدل شدند. تقلب در امتحانات نهایی، تصحیح سلیقهای برگههای آزمون، یکسان نبودن سطح آموزش کشور و ... از جمله مواردی است که کنکوریها مطرح کردند. مشروح گفتوگوی ایسکانیوز با داوطلبان کنکوری در ادامه آمده است:
شرایط متفاوت حوزههای امتحانییکی دیگر از داوطلبان کنکور نسبت به شرایط متفاوت حوزه های امتحان نهایی اعتراض دارد و در این باره به ایسکانیوز میگوید: مراقبان برخی از حوزههای امتحانی بسیار سختگیر هستند، اما در برخی از حوزهها از تقلب دانشآموزان چشمپوشی میشود.
وی میافزاید: امکانات آموزشی که به دانشآموزان ارائه میشود، در سراسر کشور یکسان نیست. مثلاً یک معلم در روستا ممکن است برخی از مباحث را به خوبی منتقل نکند، اما دانشآموزان در شهرهای بزرگ از امکانات بهتری بهرهمند میشوند. بسیاری از دانشآموزان مدارس برتر در خرداد ماه مشغول جمع بندی دروس کنکور هستند اما چنین امکاناتی برای دانشآموزان شهرهای کوچکتر فراهم نیست.
این داوطلب ادامه میدهد: تصحیح سلیقهای برگههای امتحانات نهایی از دیگر مشکلات ما است. ممکن است یک معلم سختگیری بیشتری نسبت به تصحیح برگهها داشته باشد و سختتر به دانشآموزان نمره دهد. از طرفی معلمی دیگر دلسوزی بیشتری به خرج دهد و در نمرهدهی به دانشآموزان خساست به خرج ندهد.
یکسان نبودن سطح آموزش در کشورسطح آموزش در کشور ما یکسان نیست پس طبیعتا نمیتوان تاثیر معدل را قطعی در نظر گرفت، این موضوع یکی از دلایل لغو تاثیر قطعی معدل از دیدگاه داوطلب کنکور امسال است. وی در این باره میگوید: تاثیر قطعی معدل باید زمانی اتفاق بیفتد که سطح مدارس تهران با سطح مدارس کردستان و مناطق مرزی کشور یکسان باشد، اما اجرای آن در شرایط کنونی صحیح به نظر نمیرسد.
هزینههای ترمیم معدل و کتب امتحان نهایییکی ازداوطلبان از افزایش هزینههای داوطلبان کنکوری گلایه دارد و در اینباره به ایسکانیوز میگوید: در گذشته هر کسی که توانایی مالی کافی داشت، کتب تستی کنکور را تهیه میکرد و افرادی که وضعیت مالی خوبی نداشتند، این کتب را خریداری نمیکردند. در حال حاضر افرادی که در تهیه نان شبشان هم ماندهاند، چگونه میتوانند هزینه تهیه کتب امتحان نهایی یا ترمیم معدل را پرداخت کنند؟
به گفته وی، هزینههای ترمیم معدل در نقاط مختلف کشور یکسان نیست؛ هر شهری یک نرخی را در نظر گرفته است و این موضوع باعث افزایش هزینه های داوطلبان خواهد شد.
خریداری معدل ۲۰ توسط پولدارها!یکی از داوطلبان از تقلب در امتحانات نهایی و هزینههای بالای ترمیم معدل گلایه دارد. وی در این باره به ایسکانیوز میگوید: استرسی که به ما داوطلبان و خانوادههایمان وارد میشود، بی اندازه است. این عدالت نیست که پولدارها معدل بیست بخرند و و ما هم تماشاگر باشیم و ببینیم که آینده و زندگی مان تباه میشود؟
این داوطلب از مسئولان میخواهد که به طرح مثبت معدل رای دهندو تاثیر قطعی معدل را لغو کنند.
روز به روز شاهد ضعیفترشدن روحیه فرزندانمان هستیمیکی از والدین داوطلبان کنکور به گفته خودش از قشر معمولی جامعه است و نمیتواند فرزندش را در مدارس غیرانتفاعی ثبتنام کند. وی در این باره به ایسکانیوز میگوید: مخالفات اولیا درباره طرح تاثیر قطعی معدل را به گوش مسئولان برسانید؛ ما از این همه تقلب و تضییع حق فرزندانمان خسته شدهایم. وضعیت کنونی تاثیر معدل اصلا به نفع فرزندان ما نیست، چون اولیای دانشآموزانی وضعیت مالی بهتری دارند، با ثبتنام فرزندانشان درمدارس غیرانتفاعی و... مطمئن هستند که نمره امتحانات نهاییشان بیشتر خواهد شد، اما خانوادههایی مثل ما که جزو قشر معمولی جامعه هستیم، چطور باید این امکانات را برای فرزندانمان فراهم کنیم؟
وی ادامه میدهد: طرح تاثیر قطعی معدل هیچ کمکی به برقراری عدالت آموزشی نکرده و نخواهد کرد؛ چرا که سوالات امتحانات نهایی لو میرود و اصلا امکانات خاصی برای بازرسی بدنی دانشآموزان وجود ندارد؛ حتی امکان همراه داشتن گوشی در جلسه امتحان نیز وجود دارد. ما روز به روز شاهد ضعیفترشدن روحیه فرزندانمان هستیم ولی کاری از دستمان بر نمیآید.
یکی از داوطلبان عدم امکان هم ترازی نمرات یکسان در سالهای متفاوت و وجود هزاران معدل ۱۹ الی ۲۰ را دلایلی برای لغو تاثیر قطعی معدل میداند و از نمایندگان مجلس میخواهد که تاثیر مثبت کنکور را در صحن مجلس مطرح کنند.
با وجود ۲۳ نوع مدرسه، چرا معدل ملاک پذیرش کنکوریها میشود؟یکی دیگر از کنکوریها از وضعیت داوطلبانی را توضیف میکند که به جای درس خواندن برای کنکور، به نحوه تقلب در امتحانات نهایی فکر میکنند. وی در این باره میگوید: این دانشآموزان میدانند اگر بدون تقلب نمره ۱۸ یا ۱۹ بگیرند، رتبه کنکورشان چندین هزار نفر جابجا میشود. مگر رشتههای برتر کشور چقدر ظرفیت دارند؟ صندلیهای خالی همین رشتهها را نیز متقلبان پر میکنند. ما ۲۳ نوع مدرسه مختلف داریم؛ چرا باید ملاک پذیرش دانشجو معدل باشد زمانی که آموزش در کشور یکسان نیست؟
برای ترمیم معدل مرخصی ندارم!یکی از داوطلبان به تازگی خدمت سربازی خود را به پایان رسانده و مشغول به کار شده است. وی از نداشتن فرصت برای شرکت در امتحانات نهایی گلایه دارد و در این باره به ایسکانیوز میگوید: من پیش از دوران خدمت شرایط ادامه تحصیل نداشتن اما حال که این امکان برایم فراهم شده، از محل کارم مرخصی بگیرم تا ترمیم معدل کنم. آیا این انصاف است؟ از مسئولان خواهشمندم طرح تاثیر قطعی معدل را لغو و تاثیر مثبت معدل را جایگزین کنند.
منبع: اکوفارس
کلیدواژه: بانک مرکزی افزایش قیمت شاخص بورس طلای جهانی قیمت روز خودرو تقلب در امتحانات نهایی طرح تاثیر قطعی معدل دانش آموزان یکسان نیست ترمیم معدل کشور یکسان تاثیر مثبت حوزه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ecofars.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اکوفارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۴۶۷۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری ماراتن کنکور در کرمانشاه با پیشتازی بانوان
نوبت اول کنکور ۱۴۰۳ در استان کرمانشاه در حالی برگزار شد که سهم قابل توجهی از داوطلبان را بانوان تشکیل میدادند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمانشاه، نوبت اول کنکور 1403 نیز در حالی بهکار خود پایان داد که همچون سالهای گذشته شاهد آمارهایی نامتوازن در زمینههای مختلف بود که برخی از این عدم توازنها ممکن است در آینده تبعاتی را به دنبال داشته باشد.
یکی از مواردی که در سالهای اخیر بسیار قابل توجه بوده افزایش تعداد داوطلبان زن نسبت به مردان است که هر چند همه روی دلایل احتمالی آن اتفاق نظر دارند، اما درباره تأثیر این تفاوت چشمگیر در آینده نظرات متفاوت است.
براساس مطالعات انجام شده و نظرات کارشناسی مسائل اقتصادی و اجتماعی و تمایل پسران برای کسب درآمد تمایل آنها به تحصیلات دانشگاهی را کاهش داد، اما در عوض ورود به دانشگاه و به دنبال آن بازار کار در بین دختران افزایش یافته است.
از نظر برخی از کارشناسان این عدم تعادل در تعداد دختران و پسران داوطلب دانشگاهها نشان دهنده شرایط یکسان تحصیل برای مرد و زن و تشویق جمهوری اسلامی ایران برای حضور زنان در اجتماع است، اما از طرفی گروهی دیگر نیز اعتقاد دارند این موضوع ممکن است در آینده مشکلاتی را ایجاد کند.
یکی دیگر از آمار عجیب و غریب کنکور امسال که البته در سالهای اخیر به امری عادی تبدیل شده افزایش تقاضا برای شرکت در رشته علوم تجربی است و بیشتر متقاضیان این رشته به امید پذیرش در یکی از رشتههای پزشکی ثبتنام کردهاند و این در حالی است که ظرفیت پذیرش در رشتههای پزشکی محدود است و بخش قابل توجهی از شرکتکننده موفق به قبولی در این رشتهها نمیشوند و تنها سرخوردگی را برای آنها به دنبال دارد.
سجاد دادفر، نماینده سازمان سنجش در استان کرمانشاه در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرمانشاه، اظهار داشت: امسال در استان کرمانشاه 39 هزار و 38 نفر در نوبت اول کنکور 1403 شرکت کردند که 62 درصد خانم و 38 درصد مرد بودند.
وی عنوان کرد: بیشترین داوطلبان با 52 درصد فراوانی مربوط به رشته علوم تجربی و کمترین آن با دو درصد مربوط به رشته هنر است و رشته علوم انسانی 34 درصد، ریاضی و فنی هفت درصد و زبانهای خارجی پنج درصد داوطلبان را به خود اختصاص دادهاند.
سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تمایل بیشتر بانوان برای شرکت در کنکور، اظهار داشت: برخلاف تبلیغات سوءدشمنان علیه نظام، این موضوع میتواند از نقاط اتکا و قوت جمهوری اسلامی باشد، زیرا در گذشته به ندرت زمینه برای تحصیل و حضور اجتماعی زنان فراهم میشد.
وی با تأکید بر توجه به عدالت آموزشی در کشور عنوان کرد: براساس شرایط یکسان فراهم شده، همه دانشآموزان میتوانند در کنکور شرکت کنند و هیچ ظرفیت خاصی برای بانوان در نظر گرفته نشده و نمیتوان محدودیتی نیز برای آن اعمال کرد.
محمدی گفت: برای اینکه بتوانیم ریشه بیکاری را در استان بخشکانیم باید به رشتههای فنی و هنرستانها بیشتر توجه شود که دانشآموزان مهارت را بیاموزند و این شرایط برای دختران و پسران یکسان است.
وی با بیان اینکه بارها به خانوادهها و در رسانهها اعلام شده که ثبت نام در رشته علوم تجربی الزاما سبب خوشبختی نمیشود و این در حالیست که ظرفیت رشتههای پزشکی و دندانپزشکی محدود است افزود: گاهی خانوادهها آرزوهای دست نیافتنی خود را روی فرزندانشان پیاده میکنند که سبب سرخوردگی آنها میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، عنوان کرد: دانشآموزان و خانوادهها به هدایت تحصیلی، نظر کارشناسان و مشاوران تحصیلی مدارس اعتماد کنند و انتخاب رشته در کلاس نهم براساس استعداد و علایق و برگه هدایت تحصیلی باشد.
محمدی گفت: هر چند تمایل به تحصیل در رشتههای کار و دانش و ریاضی و فنی افزایش یافته، اما انتظار میرود با همراهی خانوادهها این تقاضا افزایش هم پیدا کند.
انتهای پیام/